本文摘要：为了解贯彻落实《36岁儿童自学与发展指南》精神，提升配班教师挖出和研发教育资源的能力，不断丰富班级的区角环境。11月1日下午，育新幼儿园五一路分园举办了配班教师区角材料制作比赛。 教师们匠心独运，本着废旧利用的理念，根据幼儿的年龄特点，融合班级的主题，精心设计了多层次、多样化的活动材料。比赛中，配班教师一一对自己制作的游戏材料的设计意图、教育功能、种类、玩法等方面展开了现场介绍、全面展示。

为了解贯彻落实《36岁儿童自学与发展指南》精神，提升配班教师挖出和研发教育资源的能力，不断丰富班级的区角环境。11月1日下午，育新幼儿园五一路分园举办了配班教师区角材料制作比赛。

教师们匠心独运，本着废旧利用的理念，根据幼儿的年龄特点，融合班级的主题，精心设计了多层次、多样化的活动材料。比赛中，配班教师一一对自己制作的游戏材料的设计意图、教育功能、种类、玩法等方面展开了现场介绍、全面展示。

时尚油画秀、弹跳艺、毛毛虫、小蜜蜂采蜜一件件构想精妙、造型精致的活动材料让大家赞叹不已。慧心出有精品，美琪做到教育，此次比赛为配班教师获取了一个展出才华的平台，既提高了自身的专业能力，又符合了幼儿个体发展的市场需求，为幼儿富裕个性的发展创设了条件。

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